Igualdad 3 Clara Esteban 04/03/2026 0 Comments Igualdad 3 1 / 30 Señale la afirmación correcta a) no constituirá discriminación en el acceso al empleo, incluida la formación necesaria, una diferencia de trato basada en una característica relacionada con el sexo, cuando debido a la naturaleza de las actividades profesionales concretas o el contexto en el que se lleven a cabo, dicha característica, constituya un requisito profesional, esencial y determinante, siempre y cuando el objetivo sea legítimo el requisito proporcionado b) no constituirá discriminación en el acceso al empleo, incluida la formación necesaria, una diferencia de trato basada en una característica relacionada con el sexo, cuando debido a la naturaleza de las actividades profesionales concretas o el contexto en el que se lleven a cabo, dicha característica, constituya un requisito ponderado, esencial y determinante, siempre y cuando el objetivo sea legítimo el requisito controlado c) no constituirá discriminación en el acceso al empleo, sin incluir la formación necesaria, una diferencia de trato basada en una característica relacionada con el sexo, cuando debido a la naturaleza de las actividades profesionales concretas o el contexto en el que se lleven a cabo, dicha característica constituya un requisito profesional o social esencial y determinante, siempre y cuando el objetivo sea legítimo el requisito proporcionado 2 / 30 Se considera discriminación indirecta, por razón de sexo a) La situación en que se encuentra una persona que se haya sido o pudiera ser tratada en atención a su sexo, de manera menos favorable que otra en situación comparable b) La situación en que una disposición, criterio o práctica, aparentemente neutros, pone a personas de un sexo en desventaja particular con respecto a personas del otro c) La situación en que una persona recibe una diferencia de trato basada en una característica relacionada con el sexo 3 / 30 Señale cuál es la Línea 1 del III Plan de igualdad a) Las personas b) La institución c) La comunicación 4 / 30 Suprimir el sexismo y la estereotipación pertenece a la línea a) 1 b) 3 c) 2 5 / 30 Indique cuáles son las esferas en las que singularmente se quiere hacer efectivo el derecho de igualdad de trato y de oportunidades entre mujeres y hombres a) Política, psicológica, laboral, económica, social y cultural b) Política, civil, laboral, económica, social y cultural c) Política, democrática, civil, laboral, psicológica, social y cultural 6 / 30 En cada línea de intervención se establecen una serie de a) Objetivos específicos en los que se concretan las medidas que sirven de guía de la política municipal en materia de Igualdad b) Avances y medidas en los que se concretan las medidas que sirven de guía de la política municipal en materia de Igualdad c) Indicadores generales en los que se concretan las medidas que sirven de guía de la política municipal en materia de Igualdad 7 / 30 Asegurar la participación equilibrada de mujeres y hombres en las acciones formativas pertenece a la línea a) 3 b) 1 c) 2 8 / 30 Señale la afirmación correcta a) También se considerará discriminación por razón de sexo, cualquier trato adverso o efecto negativo que se produzcan en una persona como consecuencia de la presentación por su parte de queja, sugerencia, reclamación denuncia demanda o recurso de cualquier tipo destinados a impedir su discriminación y exigir el cumplimiento eficaz del principio de igualdad de trato entre mujeres y hombres hombres b) También se considerará discriminación por razón de sexo, cualquier trato adverso o efecto negativo que se produzcan en una persona como consecuencia de la presentación por su parte de queja reclamación denuncia demanda o recurso de cualquier tipo destinados a impedir su discriminación y exigir el cumplimiento efectivo del principio de igualdad de trato entre mujeres y hombres hombres c) También se considerará discriminación por razón de sexo, cualquier trato adverso o efecto negativo que se produzcan en el ámbito público en una persona como consecuencia de la presentación por su parte de queja reclamación denuncia demanda o recurso de cualquier tipo destinados a impedir su discriminación y exigir el cumplimiento efectivo y eficaz del principio de igualdad de trato entre mujeres y hombres hombres 9 / 30 Cada línea establece, a su vez a) Una serie de documentos relativos al cumplimiento de éstas b) Una serie de medidas específicas para la correcta aplicación del plan c) Una serie de objetivos específicos 10 / 30 Indique cómo se debe constituir la característica para que no constituya discriminación en el acceso al empleo a) La característica debe constituir un requisito profesional esencial y determinante b) La característica debe constituir un requisito profesional eficaz y determinante c) Ambas son correctas 11 / 30 Señale la definición que corresponde a cualquier comportamiento verbal o físico de naturaleza sexual que tenga el propósito o produzca el efecto de atentar contra la dignidad de una persona en particular, cuando se crea un entorno intimidatorio, degradante u ofensivo a) Acoso sexual b) Acoso por razón de sexo c) Discriminación directa 12 / 30 ¿Qué artículo de la Ley de igualdad habla sobre la discriminación por embarazo o maternidad? a) Art.7 b) Art. 8 c) Art. 9 13 / 30 Propiciar la conciliación en los tiempos de vida pertenece a la línea a) 2 b) 3 c) 1 14 / 30 A estos efectos, la Ley de igualdad establece principios de actuación a) Del Estado b) De los poderes públicos c) De todas las personas 15 / 30 Señale la afirmación correcta sobre el artículo 1 de la Ley de igualdad a) A estos efectos, la ley establece principios de actuación de los poderes públicos, regula derechos y obligaciones de las personas físicas y jurídicas, tanto públicas como privadas, y prevé medidas destinadas a eliminar y corregir en el sector público, toda forma de discriminación por razón de sexo b) A estos efectos, el presente artículo, establece principios de actuación de los poderes públicos, regula derechos y obligaciones de las personas físicas y jurídicas, tanto públicas como privadas y prevé medidas destinadas a eliminar y corregir en los sectores público y privado toda forma de discriminación, por razón de sexo c) A estos efectos, la ley establece principios de actuación de los poderes públicos, regula derechos y deberes de las personas físicas y jurídicas, tanto públicas como privadas, y prevé medidas destinadas a eliminar y corregir en los sectores público y privado, toda forma de discriminación por razón de sexo 16 / 30 Las obligaciones establecidas en la Ley de igualdad serán de aplicación a) A toda persona física que se encuentre o actúe en territorio español, cualquiera que fuese su nacionalidad, circunstancia domicilio o residencia b) A toda persona física o jurídica que se encuentre o actúe en territorio español, cualquiera que fuese su nacionalidad, domicilio o residencia c) Ninguna es correcta 17 / 30 Supone la ausencia de toda discriminación directa o indirecta, por razón de sexo, y especialmente las derivadas de la maternidad, la asunción de obligaciones familiares y el estado civil a) El principio de igualdad de trato entre mujeres y hombres b) La igualdad de trato y de oportunidades entre mujeres y hombres c) El principio de igualdad de trato y de oportunidades entre mujeres y hombres 18 / 30 Con el fin de constituirse como una herramienta útil y accesible el Plan se configura con una estructura a) Avanzada b) Transversal c) Sencilla 19 / 30 Señale cuál es la Línea 3 del III Plan de igualdad a) Las personas b) La institución c) La comunicación 20 / 30 Señale cómo debe ser el objetivo para que no constituya discriminación en el acceso al empleo a) Legítimo y el requisito proporcionado b) Proporcionado, determinante y esencial c) Eficaz y esencial 21 / 30 Indique quienes gozarán de los derechos derivados del principio de igualdad de trato y de la prohibición de discriminación por razón de sexo. a) Todos los españoles b) Todas las personas c) Los residentes en territorio español 22 / 30 Las mujeres y los hombres son iguales en dignidad humana, e iguales a) En derechos, deberes y obligaciones b) En derechos y obligaciones c) En derechos y deberes 23 / 30 Cada línea establece, a su vez, una serie de objetivos específicos cuyo desarrollo se concreta en a) Una serie de medidas b) Una serie de objetivos c) Una serie de indicadores 24 / 30 Señale la afirmación incorrecta a) El condicionamiento de un derecho o de una expectativa de derecho a la aceptación de una situación constitutiva de acoso sexual o de acoso por razón de sexo, se considerará también discriminación indirecta por razón de sexo. b) Se considerarán en todo caso discriminatorio es el acoso sexual y el acoso por razón de sexo c) Constituye acoso por razón de sexo, cualquier comportamiento realizado en función del sexo de una persona con el propósito o el efecto de atentar contra su dignidad y de crear un entorno intimidatorio, degradante u ofensivo 25 / 30 El principio de igualdad de trato y oportunidades entre mujeres y hombres es aplicable en el ámbito a) Únicamente en el empleo privado b) Es aplicable en el ámbito del empleo público y privado c) Únicamente en el empleo público 26 / 30 Además, las medidas se presentan calendarizadas en el tiempo de vigencia del Plan e incluyen a) Las medidas específicas relacionadas a la variable sexo b) La documentación que permita que el plan cumpla con el principio de transparencia c) Los ámbitos responsables e implicados en su implementación 27 / 30 Este Plan persigue avanzar en la igualdad entre mujeres y hombres en el Ayuntamiento de Madrid y sus organismos autónomos mediante un objetivo a) Específico b) Transversal c) General 28 / 30 Tienen alguna responsabilidad en la implementación del III Plan de igualdad a) La administración y los organismos vinculados o dependientes de ésta b) Todas las áreas de gobierno, organismos autónomos y distritos c) Tanto el ayuntamiento como los organismos públicos y privados 29 / 30 La implementación, seguimiento, evaluación y difusión del Plan de igualdad pertenece a la línea a) 3 b) 1 c) 2 30 / 30 Señale cuál es la Línea 2 del III Plan de igualdad a) Las personas b) La institución c) La comunicación Your score is Reinicia el cuestionario Salir
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